partnerships | The American University of Iraq Sulaimani

partnerships

شراكة أكاديمية بين الجامعة الأمريكية في السليمانية وإتحاد تكساس الدولي للتعليم

دعما لها في تطوير مهامها الأكاديمية ، سيدخل إتحاد تكساس الدولي للتعليم (TIEC) ، في شراكة أكاديمية مع الجامعة الأمريكية في العراق ، السليمانية ، بمشاركة مكتب شؤون الشرق الأدنى التابع لوزارة الخارجية الأمريكية (NEA).  هذه الشراكة ستساهم في توسيع الجهود التي تبذلها الولايات المتحدة لدعم نموذج التعليم العالي الأمريكي في العراق ، كجزء من إستراتيجيتها طويلة المدى الهادفة الى تحقيق الاستقرار في البلد. فبالرغم من الصعوبات التي يواجهها التعليم العالي بسبب كوفيد 19 ، ستعمل تكساس من خلال هذه الشراكة على تقديم تعليم عالي الجودة يغرس السلام والتسامح لدى الشباب العراقي. ومن أجل هذا المشروع وتعزيز علاقات العمل مع التدريسيين بالجامعة الأمريكية في السليمانية ، نظّم إتحاد تكساس الدولي للتعليم فريقا من تدريسيين وإداريين من جامعة تكساس إيه آند إم - كوليج ستيشن ، جامعة لامار ، جامعة ساذرن ميثوديست ، جامعة ولاية تكساس ، جامعة تكساس التقنية ، جامعة تكساس للمرأة ، جامعة تكساس في أرلينغتون ، جامعة تكساس في أوستن ، جامعة تكساس في دالاس ، كلية نافارو ، وجامعة شمال تكساس ، مع خبرة في التصميم التعليمي ، تطوير المناهج ، التقييم ، الجندر ، وتنمية المهارات. روبن جي ليرنر ، رئيس إتحاد تكساس الدولي للتعليم ومديره التنفيذي ، قال حول المشروع: "يأمل الإتحاد أن تنمو شراكات التعليم العالي بين الولايات المتحدة والعراق". كما قال: "لدى تكساس الكثير لتتقاسمه وتكسبه من خلال هكذا علاقات". وقال أيضا: "يفخر الإتحاد بشراكته مع الجامعة الأمريكية في السليمانية ، والتي تهدف الى تحسين جودة الدورات الى جانب تنويع وتوسيع دراسات الجندر داخل الجامعة." هذا وسوف يقوم إتحاد تكساس الدولي والجامعة الأمريكية في السليمانية ببناء منهاج جامعي موسع لدعم البرامج والدورات الأكاديمية في الجامعة الأمريكية بالسليمانية ، مما يؤدي الى إستقطاب شريحة طلابية متنوعة تساهم في نهاية المطاف في إيجاد قوة عاملة عالمية تعزز التسامح والمرونة والتنمية الإقتصادية. كما سيقوم أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الأمريكية في السليمانية بجولة تعليمية في تكساس لمدة أسبوعين للمشاركة في أنشطة مختلفة ، بما فيها ندوات وزيارات جامعية وصناعية ورحلات ثقافية ، مما يزوّد التدريسيين العراقيين بالمعرفة التجريبية حول نموذج التعليم العالي والثقافة الأمريكيَين ، الى جانب تعزيز العلاقات مع التدريسيين الأمريكيين. الدكتور وولفغانغ هينك ، نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية بالجامعة الأمريكية في السليمانية ، قال حول المشروع: "يوفر لنا التعاون مع إتحاد تكساس الدولي للتعليم ، فرصة ممتازة لتحسين برامجنا الأكاديمية. كما ان الوصول إلى الخبرات المتطورة من خلال أعضاء الإتحاد المشهورين عالميا ، سيدعم جهود الجامعة الهادفة الى الإرتقاء بالمناهج وفقا للمعايير الرائدة. وهذا لا يسمح لنا بتلبية إحتياجات سوق العمل الإقليمية والدولية ومتطلبات الإعتماد الأكاديمي العالمية فحسب ، بل يضمن أيضا حصول طلابنا على أفضل تعليم ممكن".   يسر إتحاد تكساس الدولي العمل مع أعضاء المجلس الاستشاري: د. ميراندا روي ، أمين مكتبة التعلم الإلكتروني ، جامعة شمال تكساس. د. جيان زانج ، أستاذ مساعد في علوم الكمبيوتر ، جامعة تكساس للمرأة. د. فاليري هدسون ، أستاذة جامعية متميزة في الشؤون الدولية ، تكساس إيه آند إم - كوليج ستيشن. د. جومان هردي ، مؤسس ومدير مركز دراسات الجندر والتنمية ، الجامعة الأمريكية في العراق ، السليمانية. د. كريستال هينرمان ، أستاذ مساعد إكلينيكي ، جامعة لامار. د. ليندا تيمرمان ، أستاذ مساعد للغة الإنجليزية ، كلية نافارو.   المشروع ممول من قبل مكتب شؤون الشرق الأدنى التابع لوزارة الخارجية الأمريكية.   لمعرفة المزيد انظر  www.tiec.org/news/tiec-partners-with-american-univ-of-iraq   أو اتصل بآنا تشارنيتسكي ، مديرة التسويق والإتصالات ، إتحاد تكساس الدولي للتعليم ، على: [email protected]    أو ديلاويت مسفن ، مديرة الإتصالات ، الجامعة الأمريكية في السليمانية ، على: [email protected]   إتحاد تكساس الدولي للتعليم: إتحاد تكساس الدولي للتعليم (TIEC) هو تحالف يضم 31 جامعة عامة في تكساس ، وهو يعمل على تسهيل وتعزيز البرامج والشراكات التعليمية الدولية من خلال الجامعات الأعضاء ومعها ومن أجلها. منذ عام 1985 ، ربط هذا الإتحاد التعليم في تكساس بالعالم. كما يضم الإتحاد معهدا تدريبيا يحظى باحترام كبير يقع مقره الرئيسي في أوستن.   لمزيد من المعلومات قم بزيارة https://www.tiec.org/tiec-gazette   الجامعة الأمريكية في العراق ، السليمانية: تأسست الجامعة الأمريكية في العراق ، السليمانية عام 2007. وهي أول جامعة خاصة غير هادفة للربح على الطراز الأمريكي في العراق ، حيث تعمل من أجل الصالح العام. كما انها أول جامعة غير حكومية في إقليم كردستان العراق معتمدة من قبل كل من الحكومة الفيدرالية العراقية وحكومة إقليم كردستان. وهي العضو العراقي الوحيد لرابطة الكليات والجامعات الأمريكية الدولية (AAICU). يذكر ان 35% من طلاب الجامعة هم من النساء ، ومن مجتمعات متنوعة في جميع أنحاء العراق وإقليم كردستان. لمزيد من المعلومات انظر http://auis.edu.krd/  

هاوبه‌شییه‌كی ئەکادیمی لەنێوان زانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی و یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس بۆ خوێندن

بەمەبەستی کۆمەککردنی لەپەرەپێدانی ئەرکە ئەکادیمیەکانیدا ، یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس بۆ خوێندن (TIEC) ، هاوبه‌شییه‌كی ئەکادیمی لەگەڵ زانکۆی ئەمریکی لەعێراق ، سلێمانی پێکدەهێنێت ، بەبەشداریی "ئۆفیسی کاروباری خۆرهەڵاتی دور" ی سەر بەوەزارەتی دەرەوەی ئەمریکا (NEA).    ئەم هاوبه‌شییه‌، یارمەتیدەر دەبێت لەسەرخستنی هەوڵەکانی وڵاتە یەکگرتوەکانی ئەمریکا بۆ پەرەپێدانی شێوازی خوێندنی باڵای ئەمریکی لەعێراق ، لەچوارچێوەی ئەو ستراتیژە دریژخایەنە دورمەودایەیدا کە لەپێناوی چەسپاندنی ئارامیی عێراقدا دایڕشتوە.      تەکساس ، وێڕای ئەو ئاستەنگیانەی کە بەهۆی کۆڤید ١٩ ەوە روبەڕوی خوێندنی باڵا بونەتەوە ، لەڕێی ئەم هاوبه‌شییه‌وه‌ کار دەکات بۆ پێشکەشکردنی خوێندنێکی باڵای کوالیتیبەرز کە ببێتە هۆی چەسپاندنی ئاشتی و لێبوردەیی لەناو گەنجانی عێراقدا. لەپێناوی ئەم پڕۆژەیەو پەرەپێدانی گیانی هاوکاری لەگەڵ وانەبێژانی زانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی ، یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس بۆ خوێندن ، گروپێکی لەوانەبێژو کەسانی ئیداری پێکهێناوە لەزانکۆی تەکساس ئی ئەند ئێم – کۆلیج ستەیشن ، زانکۆی لامار ، زانکۆی سازرن میتۆدیست ، زانکۆی ویلایەتی تەکساس ، زانکۆی تەکنیکیی تەکساس ، زانکۆی تەکساس بۆ ژن ، زانکۆی تەکساس لەئەرلینگتۆن ، زانکۆی تەکساس لەئۆستن ، زانکۆی تەکساس لەداڵاس ، کۆلیجی ناڤارۆ ، هەروەها زانکۆی باکوری تەکساس ، بەشارەزاییەوە لەدیزاینکردنی خوێندن ، پەرەپێدانی مەنهەج ، هەڵسەنگاندن ، جێندەر ، هەروەها گەشەپێدانی بەهرمەندیدا. رۆبن جی لێرنەر ، سەرۆک و بەڕێوەبەری جێبەجێکاری یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس بۆ خوێندن ، دەربارەی پڕۆژەکە وتی: "یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس ، هیوادارە هاوبه‌شیی نێوان وڵاتە یەکگرتوەکانی ئەمریکاو عێراق لەبواری خویندنی باڵادا پەرەبسێنێت". هەروەها وتی: "تەکساس زۆری هەیە بەشی بکات و پەیدای بکات لەڕێی ئەمجۆرە پەیوەندیانەوە". وتیشی: "یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس ، شانازی دەکات بە هاوبه‌شییه‌كه‌یه‌‌وه‌ لەگەڵ زانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی ، کە ئامانجی ئەم هاوبه‌شییه‌ بریتییە لەباشکردنی کوالیتیی کۆرسەکان و فرەچەشنکردن و فراوانکردنی توێژینەوەی جێندەر لەناو زانکۆکەدا".  شایانی باسە یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس و زانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی ، دەست بەبنیاتنانی مەنهەجێکی زانکۆیی فراوان دەکەن بۆ کۆمەککردنی پرۆگرام و کۆرسە ئەکادیمیەکان لەزانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی ، ئەمەش دەبێتە هۆی راکێشانی توێژێکی فێرخوازیی فرەچەشن کە دواجار یارمەتیدەر دەبن لەدەستەبەرکردنی هێزێکی گڵۆباڵی کارکردن ، هێزێک کە دەبێتە هۆی چەسپاندنی لێبوردەیی و نەرمڕەوی و پەرەپێدانی ئابوری. هەروەها وانەبێژانی زانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی ، گەڕانێکی دوو هەفتەیی بەناو تەکساسدا دەکەن و بەشداری لەچەندین چالاکیی جۆراوجۆردا دەکەن ، وەک ئەنجامدانی کۆڕو دیدەنیی زانکۆیی و پیشەسازی و فەرهەنگی ، کە ئەمە دەبێتە هۆی پڕئەزمونکردنی وانەبێژە عێراقیەکان و شارەزاکردنیان بەشێوازی خوێندنی باڵای ئەمریکی و فەرهەنگی ئەمریکی ، وێڕای پتەوکردنی پەیوەندیەکانیان لەگەڵ وانەبێژە ئەمریکیەکاندا.  د. وۆڵفگانگ هینک ، یاریدەدەری سەرۆک بۆ کاروباری ئەکادیمی لەزانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی ، دەربارەی پڕۆژەکە وتی: "هاریکاریکردن لەگەڵ یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس ، هەلێکی نایاب بۆ باشکردنی پرۆگرامە ئەکادیمیەکانمان دەڕەخسێنێت. هەروەها دەستڕاگەییشتن بەشارەزایی چڕوپڕ لەڕێی ئەندامانی خاوەن ناوبانگی جیهانیی یەکێتیەکەوە ، دەبێتە هۆی کۆمەککردنی زانکۆکە لەهەوڵەکانیدا بۆ پەرەپێدانی مەنهەجەکان بەپێی پێوەرە پێشەنگەکان. ئەمەش نەک هەر یارمەتیمان دەدات بۆ دەستەبەرکردنی پێداویستیەکانی بازاڕی کاری هەرێمی و نێودەوڵەتی ، بەڵکو وادەکات فێرخوازانیشمان دەستیان بەباشترین خوێندن بگات". یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس خۆشحاڵە بەکارکردن لەگەڵ ئەندامانی ئەنجومەنی راوێژکاری: د. میراندا روی، ئەمینداری کتێبخانەی فێربونی ئەلیکترۆنی ، زانکۆی باکوری تەکساس. د. جیان ژانگ، مامۆستای یاریدەدەر لەزاستی کۆمپیوتەردا ، زانکۆی تەکساس بۆ ژن. د. ڤالێری هدسون، پڕۆفیسۆری لێهاتوی زانکۆ لەکاروباری نێودەوڵەتی ، تەکساس ئی ئەند ئێم – کۆلیج ستەیشن. د. چۆمان هەردی، دامەزرێنەرو بەڕێوەبەری سەنتەری توێژینەوەی جێندەرو پەرەپێدان ، زانکۆی ئەمریکی لەعێراق ، سلێمانی. د. کریستاڵ هینرمان، مامۆستای ئیکلینیکیی یاریدەدەر ، زانکۆی لامار. د. لیندا تیمرمان، مامۆستای ئینگلیزیی یاریدەدەر ، کۆلیجی ناڤار. پڕۆژەکە لەلایەن "ئۆفیسی کاروباری خۆرهەڵاتی دور" ی سەر بەوەزارەتی دەرەوەی ئەمریکاوە پارەدار کراوە.     بۆ زانیاریی زیاتر بڕوانە  www.tiec.org/news/tiec-partners-with-american-univ-of-iraq یان پەیوەندی بکە بەئانا چارنیسکی ، بەڕێوەبەری پەیوەندیەکان و بەبازاڕکردن ، یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس بۆ خوێندن ، لەڕێی: [email protected]  یان پەیوەندی بکە بەدیلاویت مێسفن ، بەڕێوەبەری پەیوەندیەکان ، زانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی ، لەڕێی: [email protected] یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس بۆ خوێندن: یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس بۆ خوێندن (TIEC) ، هاوپەیمانێتییەکە ، ٣١ زانکۆی گشتی لەتەکساس دەگرێتەخۆ ، کار دەکات بۆ ئاسانکردن و کۆمەککردنی پرۆگرام و هاوبه‌شیی نێودەوڵەتیی خوێندن لەڕێی زانکۆ ئەندامەکانیەوە ، شانبەشانیان و لەپێناویاندا. ئەم یەکێتییە ، لەساڵی ١٩٨٥ ەوە ، پرۆسەی خوێندنی لەتەکساس گرێداوە بەجیهانەوە. یەکێتیی نێودەوڵەتیی تەکساس بۆ خوێندن ، پەیمانگەیەکی راهێنانیش دەگرێتەخۆ ، کە بارەگا سەرەکیەکەی لەئۆستنەو خاوەنی رێزو ناوبانگێکی گەورەیە.   بۆ زنیاریی زیاتر بچۆرە سەردانی https://www.tiec.org/tiec-gazette زانکۆی ئەمریکی لەعێراق ، سلێمانی: زانکۆی ئەمریکی لەعێراق ، سلێمانی ساڵی ٢٠٠٧ دامەزراوە. یەکەم زانکۆی ناحکومیی قازانجنەویستە لەسەر شێوازی ئەمریکی لەعێراقدا ، ئامانجی خزمەتکردنی بەرژەوەندیی گشتییە. هەروەها یەکەم زانکۆی ناحکومییە لەهەرێمی کوردستانی عێراق ، کە متمانەی هەردو حکومەتی فیدراڵیی عیراق و هەرێمی کوردستانی بەدەست هێناوە. یەکەم ئەندامی عێراقیی کۆمەڵەی کۆلیج و زانکۆ ئەمریکییە نێودەوڵەتیەکانیشە (AAICU). ٣٥٪ ی فێرخوازەکانی لەڕەگەزی مێن و سەر بەکۆمەڵگە جۆراوجۆرەکانی ناوچە جیاوازەکانی عێراق و هەرێمی کوردستانن. بۆ زانیاریی زیاتر بڕوانە http://auis.edu.krd/    

The Texas International Education Consortium Partners with American University of Iraq, Sulaimani to Build Capacity for Gender Inclusive and Streamlined Degree Programs

  Media Contact: Anna Charnitski, Texas International Education Consortium [email protected],  512-600-6066   Delawit Mesfin, American University of Iraq, Sulaimani (AUIS) [email protected], +964-771-156-7123   FOR IMMEDIATE RELEASE   [AUSTIN - Nov. 30, 2020] — The Texas International Education Consortium (TIEC) will partner with American University of Iraq, Sulaimani (AUIS) and the U.S. Department of State’s Bureau of Near Eastern Affairs (NEA) to support AUIS in their mission to advance an enhanced curriculum that prioritizes the robust integration of gender and diversity, as well as developing more marketable degrees. The program contributes to a wider effort by the U.S. Government to support American-style higher education in Iraq as part of its long-term stabilization strategy. COVID-19 has made a challenging higher-education environment even more difficult. Through this program, Texas will serve as a major partner in delivering high-quality education that instills the ideals of peace and tolerance to Iraqi-youth.   TIEC has curated a team of faculty and administrators from Texas A&M University - College Station, Lamar University, Southern Methodist University, Texas State University, Texas Tech University, Texas Woman’s University, The University of Texas at Arlington, The University of Texas at Austin, The University of Texas at Dallas, Navarro College, and the University of North Texas with expertise in instructional design, curriculum development, evaluation, gender, and soft skills development to participate in this project and foster working relationships with AUIS faculty.   "TIEC hopes higher-education partnerships grow as a pillar of the U.S.-Iraq relationship. Texas has so much to share and to gain through these robust people-to-people ties," said Robin J. Lerner, TIEC president and CEO. “TIEC is proud to partner with AUIS to enhance course quality and promote a gender-inclusive and diverse curriculum within the university.”   Together, TIEC and AUIS will build a university-wide approach to support academic programs and courses that adapt and improve over time. This sustainable academic model will meet the goal of attracting a diverse student body that ultimately contributes to a global workforce that promotes tolerance, community resilience, and economic development.    Additionally, AUIS faculty will embark on a two-week Global Educational Leadership Tour in Texas to participate in a multitude of activities, including seminars, university and industry visits, and cultural excursions. The exchange will provide Iraqi faculty with experiential knowledge of American-style higher education and American culture, while strengthening relationships with U.S. faculty.   “The collaboration with TIEC provides us with an excellent opportunity to further refine our academic programs. Having access to cutting-edge expertise and innovation through TIEC’s world-renowned consortium members will support ongoing AUIS efforts to align all curricula with leading benchmarks. This does not only allow us to meet regional and international labor-market needs and global accreditation requirements, but it also ensures our students receive the very best education possible,” said Dr. Wolfgang Hinck, AUIS Vice President of Academic Affairs.   TIEC is thrilled to work with advisory board members: Dr. Meranda Roy, Online Learning Librarian, University of North Texas Dr. Jian Zhang, Associate Professor of Computer Science, Texas Woman’s University Dr. Valerie Hudson, University Distinguished Professor and George H. W. Bush Chair, Professor of International Affairs, Texas A&M - College Station Dr. Choman Hardi, Founder and Director of the Center for Gender and Development Studies, American University of Iraq, Sulaimani Dr. Krystal Hinerman, Clinical Assistant Professor of Educational Research for the Center for Doctoral Studies in the College of Education, Lamar University Dr. Linda Timmerman, Adjunct Professor of English, Navarro College   The project is funded by the U.S. State Department’s Bureau of Near Eastern Affairs.   Learn more at www.tiec.org/news/tiec-partners-with-american-univ-of-iraq or contact Anna Charnitski, director of marketing and communications, Texas International Education Consortium, at [email protected], or Delawit Mesfin, director of communications, American University of Iraq, Sulaimani, at [email protected]   ###   About The Texas International Education Consortium: The Texas International Education Consortium (TIEC) is an alliance of 31 public universities in Texas that facilitates and fosters international education programs and partnerships by, with, and for its university members. Since 1985, TIEC has connected Texas education with the world. From facilitating long-term institutional partnerships to identifying new and innovative professional and educational hosting opportunities, TIEC is an invaluable resource to Texas higher education. TIEC also hosts a highly respected training institute based at its headquarters in Austin that hosts study abroad programs, professional training programs for educators from around the globe, intensive English and university pathways programs for international students, and university to university matchmaking programs between TIEC members and international counterparts.   For more information, visit TIEC.org. For examples of our programs, visit the TIEC Gazette.   About American University of Iraq, Sulaimani: American University of Iraq, Sulaimani (AUIS) is the first non-governmental, not-for-profit, American-style university in Iraq. Founded in 2007 and operated for the public benefit, it is also the first non-governmental university in the Iraqi Kurdistan Region to be accredited by both the federal Government of Iraq and the Kurdistan Regional Government. It is the only certified member in Iraq of the Association of American International Colleges and Universities (AAICU). The University welcomes students, 35 percent of whom are women, from diverse communities throughout Iraq and the Kurdistan Region.   For more information, visit http://auis.edu.krd/.  

شراكة إستراتيجية بين جامعتنا وجامعة أريزونا في زمن كوفيد 19

  يمكن للطلاب في العراق الحصول على درجة علمية أمريكية دون مغادرة وطنهم اعلنت جامعة أريزونا في الولايات المتحدة الأمريكية، والجامعة الأمريكية في السليمانية، يوم 18 حزيران 2020، عن تكوين شراكة إستراتيجية بينهما، لمساعدة الطلاب في العراق على الحصول على شهادة أمريكية دون مغادرة وطنهم خلال جائحة كوفيد 19. وبهذا الصدد قال روبرت سي روبنز - رئيس جامعة أريزونا: "هذه الشراكة لا تساعد على حل تحديات التنقل الحالية التي تسببها جائحة كوفيد 19 فحسب، بل تساعد أيضا على إيجاد جهد هادف وطويل الأمد لتحقيق هدف التنمية المستدامة للأمم المتحدة المتمثل في توفير تعليم عالي الجودة للعالم". ونظرا للقيود المفروضة على السفر، فقد أنشأت الجامعة الجامعة الأمريكية في السليمانية خيارات مرنة ومعقولة التكلفة مع جامعة أريزونا للسماح للطلاب في العراق بالحصول على درجة أمريكية كاملة دون مغادرة وطنهم. وحول الموضوع نفسه قال الدكتور بروس والكر فيرغسون - رئيس الجامعة الأمريكية في السليمانية: "ترحب جامعتنا بهذا التعاون الأكاديمي مع جامعة أريزونا ، في وقت يحتاج فيه العالم إلى مناهج جديدة لتلبية احتياجات التعلم لجيل كامل من الطلاب". هذا ويمكن للطلاب الإختيار بين خيارين جديدين: إكمال درجة بكالوريوس أمريكية كاملة ، أو درجة الدراسات العليا، أو شهادة التخرج عبر الإنترنت ، مع إمكانية الوصول الكامل إلى حرم الجامعة. التسجيل في الدورات عبر الإنترنت للتحضير لأي تخصص أكاديمي وللدراسة النهائية في الولايات المتحدة. ويتضمن كلا البرنامجين التدريس الشخصي والدعم الأكاديمي، بالإضافة إلى الوصول إلى مختبرات الكمبيوتر في الجامعة وأماكن الدراسة، الى جانب النوادي الجامعية والأنشطة المجتمعية. هذه خيارات جديدة يتم تقديمها بالشراكة مع جامعة أريزونا، بالإضافة إلى برنامج الدرجات المزدوجة الذي تم إطلاقه في وقت سابق من هذا العام، حيث يمكن للطلاب في العراق التسجيل في كلتا المؤسستين في وقت واحد لمتابعة درجات البكالوريوس المزدوجة في الهندسة المدنية أو الهندسة الميكانيكية. يقدم موقع everywhere.arizona.edu الإلكتروني الجديد، في كل مكان، خيارات مرنة للطلاب ويوجههم إلى مستشار يمكنه مساعدتهم في إنشاء خطة مخصصة. قال برنت وايت - نائب عميد الشؤون العالمية في جامعة أريزونا: "الأحداث التي أدّت بالتعليم الدولي الى ما هو عليه في الوقت الراهن، عجلت بزوغ فجر عالم جديد، حيث السفر المادي غير ضروري لخلق ونقل المعرفة عبر الحدود". كما قال: "بين عشية وضحاها، انتقلت الدورات إلى الإنترنت، ويواصل الطلاب الدوليون الدراسة بينما يظلون آمنين في المنزل في بلدانهم. نريد مساعدتهم على تحقيق أحلامهم في الحصول على شهادة أمريكية ، بغض النظر عن الظروف". الجامعة الأمريكية في العراق، السليمانية: الجامعة الأمريكية في السليمانية هي أول جامعة خاصة غير ربحية على الطراز الأمريكي في العراق، كما انها أول جامعة خاصة في إقليم كردستان العراق تم إعتمادها من قبل كل من حكومة العراق الفيدرالية وحكومة إقليم كردستان، وهي العضو العراقي الوحيد في رابطة الكليات والجامعات الأمريكية الدولية، ويتم تصنيفها باستمرار من بين أفضل الجامعات في إقليم كردستان، وتحتضن طلاب من مختلف الطوائف والقوميات والأديان، 38٪ منهم من النساء. جامعة أريزونا: جامعة أريزونا هي واحدة من أكثر الجامعات البحثية احتراماً في الولايات المتحدة الأمريكية، تُصنف ضمن أفضل 100 جامعة على مستوى العالم "وفقاً لتقرير العالم والأخبار الأمريكية"، وهي توفر تعليماً من الطراز الأول وتقدم مجموعة كبيرة من البرامج الدراسية الممتازة، كما انها تشتهر بمنحها الدراسية متعددة التخصصات والشراكات الريادية.  

شەراکەتێکی ستراتیجی لەنێوان زانکۆمان و زانکۆی ئەریزۆنا لەسەردەمی کۆڤید ١٩ دا

  فێرخوازان لەعێراق دەتوانن بەبێ بەجێهێشتنی وڵاتەکەیان بڕوانامەی زانستیی ئەمریکی بەدەست بهێنن زانکۆی ئەریزۆنا لەوڵاتە یەکگرتوەکانی ئەمریکا، لەگەڵ زانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی، رۆژی ١٨ ی حوزەیرانی ٢٠٢٠، هەواڵی پێکهێنانی شەراکەتێکی ستراتیجییان لەنێوانی هەردولادا راگەیاند، بەمەبەستی یارمەتیدانی فێرخوازان لەعێراق لەسەردەمی پەتای کۆڤید ١٩ دا بۆ بەدەستهێنانی بڕوانامەی ئەمریکی بەبێ بەجێهێشتنی وڵاتەکەیان. لەوبارەیەوە، رۆبەرت سی رۆبنز – سەرۆکی زانکۆی ئەریزۆنا، وتی: "ئەم شەراکەتە، تەنها یارمەتیدەر نابێت لەچارەسەرکردنی ئەو ئاستەنگیانەی ئێستای بەردەم هاتوچۆ کە پەتای کۆڤید ١٩ هێناونیەتە ئارا، بەڵکو هاوکات یارمەتیدەر دەبێت لەپتەوکردنی هەوڵە درێژخایەنە ئارمانجدارەکان، بەئاراستەی چەسپاندنی پەرەپێدانی بەردەوام، لەڕێی دەستەبەرکردنی خوێندنێکی باڵای کوالیتیبەرزەوە لەجیهاندا، کە ئامانجی نەتەوە یەکگرتوەکانە". بۆیە بەهۆی بەربەستەکانی بەردەم سەفەرکردن، زانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی، لەگەڵ زانکۆی ئەریزۆنا، هەندێک بژاردەی نەرمیان بۆ فێرخوازانی عێراق دەستەبەرکردوە کە تێچویەکی گونجاویان هەیە، بۆ ئەوەی بتوانن بەبێ بەجێهێشتنی وڵاتەکەیان بڕوانامەی ئەمریکی بەدەست بهێنن. دکتۆر بروس واڵکر فیرگسون – سەرۆکی زانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی، لەمبارەیەوە وتی: "زانکۆمان، پێشوازی لەم هاریکارییە ئەکادیمییەی نێوان خۆی و زانکۆی ئەریزۆنا دەکات، لەکاتێکدا کە جیهان پێویستی بەڕێگاو میتۆدی نوێ هەیە بۆ دەستەبەرکرنی پێداویستیەکانی خوێندن و فێربون بۆ سەرلەبەری نەوەیەک لەفێرخوازان". فێرخوازان دەتوانن یەکێک لەم دوو بژاردە نوێیە هەڵببژێرن: تەواوکردنی بڕوانامەیەکی بەکالۆریۆسی سەرلەبەر ئەمریکی، یان بڕوانامەی خوێندنی باڵا، یان بڕوانامەی دەرچون لەڕێی ئەنتەرنێتەوە، لەگەڵ توانای دەستڕاگەییشتنی تەواو بەکەمپی زانکۆ. خۆناونوسکردن لەخولەکاندا لەڕێی ئەنتەرنێتەوە، بەمەبەستی خۆئامادەکردن بۆ خوێندنی هەر رشتەیەکی ئەکادیمی و خوێندنی کۆتایی و یەکجاری لەوڵاتە یەکگرتوەکانی ئەمریکا. هەردو پرۆگرامەکە، خوێندنی تاکەکەسی و کۆمەکی ئەکادیمی لەخۆ دەگرن، وێڕای دەستڕاگەییشتن بەتاقیگەکانی کۆمپیوتەر لەزانکۆو شوێنەکانی خوێندن، لەپاڵ یانە زانکۆییەکان و چالاکییە کۆمەڵگەییەکان.   ئەمانە بژاردەی تازەن، بەهاوبەشی لەگەڵ زانکۆی ئەریزۆنا پێشکەش دەکرێن، سەرباری پرۆگرامی دوو بڕوانامەیی کە لەچەند مانگی پێشوی ئەمساڵدا دەستەبەرکرا، کە بەو هۆیەوە فێرخوازان لەعێراق دەتوانن هاوکات لەهەردو زانکۆکە خۆیان ناونوس بکەن و دەست بەتەواوکردنی بەکالۆریۆسی دوو بڕوانامەیی بکەن لەڕشتەی ئەندازیاریی شارستانی و ئەندازیاریی میکانیکیدا.   پێگەی ئەلیکترۆنیی نوێی everywhere.arizona.edu ، لەهەمو شوێنێک، بژاردەگەلی نەرم پێشکەشی فێرخوازان دەکات، هەروەها رێنوێنییان دەکات بۆ لای راوێژکارێک کە دەتوانێت یارمەتییان بدات لەداڕشتنی پلانی تایبەت بەکارەکەدا.  برنت وایت – یاریدەدەری راگری کاروباری جیهانی لەزانکۆی ئەریزۆنا، وتی: "ئەو روداوانەی کە پرۆسەی خوێندن و فێربونیان بەم دۆخەی ئێستای گەیاند، هەڵاتنی سپێدەی دنیایەکی نوێیان خێراتر کرد، ئەوەتا ئیتر سەفەرکردن لەشوێنێکەوە بۆ شوێنێکیتر بەمەبەستی خوێندن و فێربون پێویست نییە". هەروەها وتی: "لەچاوتروکانێکدا، کۆرسەکان پەڕینەوە ناو ئەنتەرنێت، فێرخوازانی نێودەوڵەتی بەبێوەی لەناو ماڵەکانیانەوە لەوڵاتی خۆیاندا درێژە بەخوێندن دەدەن. ئێمە، لەوەدیهێنانی خەونەکانیاندا بۆ بەدەستهێنانی بڕوانامەی زانستیی ئەمریکی، دەمانەوێت یارمەتییان بدەین، بەچاوپۆشی لەڕەوش و بارودۆخەکە". زانکۆی ئەمریکی لەعێراق، سلێمانی: زانکۆی ئەمریکی لەسلێمانی، یەکەم زانکۆی تایبەتیی قازانجنەویستە لەعێراق لەسەر شێوازی ئەمریکی، هەروەها یەکەم زانکۆی تایبەتییە لەهەرێمی کوردستانی عێراق کە لەلایەن حکومەتی هەرێم و حکومەتی فیدراڵیی عێراقەوە بەفەرمی متمانەی دراوەتێ، تاقە ئەندامی عێراقییشە لەکۆمەڵەی کۆلیج و زانکۆ ئەمریکییە نێودەوڵەتیەکان، بەردەوام لەڕیزی باشترین زانکۆکانی هەرێمی کوردستاندا پۆلێن دەکرێت، لەسەرجەم نەتەوەو تایەفەو ئایین و ئایینزاکان فێرخوازی هەیەو رێژەی مێ لەنێویاندا ٣٨٪ ە.  زانکۆی ئەریزۆنا: زانکۆی ئەریزۆنا، یەکێکە لەڕێزلێگیراوترین زانکۆکانی توێژینەوە لەوڵاتە یەکگرتوەکانی ئەمریکا، لەڕیزی باشترین ١٠٠ زانکۆی جیهانی پۆلێن دەکرێت "بەگوێرەی راپۆرتی جیهان و هەواڵەکانی ئەمریکا"، خوێندنێکی زۆر باش و کۆمەڵێک پسپۆڕیی زۆر گرنگ دەستەبەر دەکات، بەناوبانگە بەسکولارشیپە جۆراوجۆرەکانی و شەریکایەتییە پێشەنگەکانی. 

AUIS and the University of Arizona Establish Visionary Partnership to Serve Students in Iraq

      Students in Iraq can forge a path toward a U.S. degree while staying safe during the COVID-19 pandemic.   SULAIMANI, IRAQ—The University of Arizona, Tucson, Arizona, USA, and American University of Iraq, Sulaimani, (AUIS) are pleased to announce a Global Campus partnership to help students earn a U.S. degree without leaving their home country during the COVID-19 pandemic.    “Not only does Global Campus help solve the mobility challenges of today caused by COVID-19, it is a meaningful and long-term effort at meeting the UN Sustainable Development Goal of providing accessible quality education to the world,” said University of Arizona President Robert C. Robbins.   Given travel restrictions, school delays and visa moratoriums, AUIS has created flexible, affordable options with the University of Arizona to allow students in Iraq to earn a full U.S. degree – or U.S. transfer credits – with full access to the AUIS campus.   “AUIS welcomes this innovative expansion of our academic collaboration with the University of Arizona, at a time when the world needs new approaches to meet the learning needs of an entire generation of students,” said AUIS President Bruce Walker Ferguson.    Students can choose from two new options:  Complete a full U.S. undergraduate degree, graduate degree, or graduate certificate online with complete access to the AUIS campus. Enroll in a pathway program of online courses to prepare for virtually any major and for eventual study in the U.S. Both programs include in-person tutoring and academic support, as well as access to AUIS computer labs and study areas. Clubs and community activities are also included through AUIS.   These new options, offered in partnership with the University of Arizona, are in addition to a microcampus dual degree program launched earlier this year, whereby students in Iraq may enroll at both institutions simultaneously to pursue dual bachelor’s degrees in civil engineering or mechanical engineering.    A new website, everywhere.arizona.edu, presents students with flexible degree path options and guides them to an adviser who can help create a customized plan.    “The events that caused the current situation in international education have hastened the dawn of a new post-mobility world in which physical travel is unnecessary for the creation and transmission of knowledge across borders,” said Brent White, vice provost of global affairs at Arizona.   “Almost overnight, courses have transitioned to online, and international students are continuing to study while remaining safe at home in their own countries. We want to help them achieve their dreams of a U.S. degree, no matter the circumstances.”    American University of Iraq, Sulaimani AUIS is the first non-government, not-for-profit, American-style university in Iraq. It is also the first non-governmental university in the Iraqi Kurdistan Region to be accredited by both the Federal Government of Iraq and the Kurdistan Regional Government and the only university in Iraq to be a certified member of the Association of American International Colleges and Universities (AAICU). Consistently ranked among the top universities in the Kurdistan Region, AUIS welcomes students, 38% of whom are women, from diverse communities throughout Iraq and the Kurdistan Region.   University of Arizona The University of Arizona is a top-ranked public, research university in Tucson, Arizona, USA, and is classified as a Carnegie Foundation Research 1 institution. It is ranked in the Top 100 Best Global Universities by U.S News and World Report. The University of Arizona is known for advancing frontiers of interdisciplinary scholarship and entrepreneurial partnerships as a member of the Association of American Universities, the 62 leading public and private research universities in the U.S. The University has been a part of every planetary mission with NASA and is the fourth most awarded public university by NASA for research. Top 20 U.S. Public Research Institutions – Times Higher Education Top 1% of 20’000+ universities worldwide – Center for World University Rankings Top 100 in the world – U.S. News and World Report, Best Global Universities.  #11 Online Bachelor’s Program – U.S. News and World Report  

خولێکی راهێنان دەربارەی سەرکردایەتیکردن بۆ هەندێک پیشەوەری عێراقی

زانکۆی ئەمریکیی عێراق – سلێمانی ، رۆژی ١ بۆ ٦ ی تەمموزی ٢٠١٨ ، خولی یەکەمی پرۆگرامی (ئەکادیمیای سەرکردایەتیکردن بۆ پەرەپێدان - عێراق / LAD-IQ) ی گرتەخۆ . پرۆگرامەکە کارێکی هاوبەشە لەنێوان سەنتەری دکتۆر فرانسیس فۆکۆیاما بۆ دیموکراتی و پەرەپێدان و سەروەریی یاسا (CDDRL) لەزانکۆی ستانفۆردو سەنتەری پڕۆژە نێودەوڵەتییە تایبەتیەکان (CIPE) و سندوقی نیشتیمانی بۆ دیموکراتی (NED) . لەڕێی ئەم پرۆگرامەوە ، ٣٠ کەسی عێراقی "لەبەرپرسی گەورەو مامناوەندیی حکومی ، کەسانی ئەکادیمی ، کەسانی پێشەنگ لەبواری بیزنس ، هەروەها لەبواری کارو چالاکیی مەدەنی" ، لەسەرلەبەری ناوچەکانی وڵاتەکەوە ،  بەپێی پرۆسەیەکی کێبەرکێئامێز ، هەڵبژێردران ، بۆ ئەوەی لەسەر دەستی راهێنەرانی پیشەوەر راهێنان بکەن . پرۆگرامەکە کە چوار رۆژی خایاند ، جەختی لەسەر ئەو ئالیەتانە کردەوە کە حکومەت دەتوانێت لەڕێیانەوە هانی کەرتی تایبەت بدات و وای لێبکات بتوانێت رۆڵێکی گەورەترو بنیاتنەرتر بگێڕێت لەگەشەی ئابوری و پەرەپێداندا . ئەو بابەتە سەرەکیانەی لەمیانەی راهێنانەکەدا تاووتوێ کران بریتی بون لە : رۆڵی دەوڵەت و دامەزراوەکان وەک پاڵنەر لەپەرەپێدانی کەرتی تایبەت و گەشەی ئابوریدا . چاکسازیکردن لەپێناوی باشکردنی کاری حکومەتدا ، بەتایبەتی  هەوڵدان بۆ بنەبڕکردنی گەندەڵی و چەسپاندنی لامەرکەزیەت . ستراتیژو پلان و بۆ چارەسەرکردنی دۆسییە نافەرمیەکان . شەراکەتی نێوان کەرتی تایبەت و کەرتی گشتی لەبونیاتنانی ژێرخانی وڵاتدا .    شایانی باسە رۆژی کۆتایی راهێنانەکە ، چەند نماییشێکی هاوبەش بەڕێوە بران ، کە بەشداربوان ئامادەیان کردبون . لەڕێی نماییشەکانەوە تاووتوێی چەندین بابەت کران ، لەوانە : پاشماوەی پلاستیکی لەپارێزگای  بابل ، بڵاوبونەوەی بێکاری لەناو دەرچوانی زانکۆکان لەناوچە جۆراوجۆرەکانی عێراق ، هەروەها مافی ژن لەبازاڕی کاردا . لەکۆتاییشدا بڕوانامەی تایبەت  بەخشرایە بەشداربوان لەپای بەشداریکردنیان لەپرۆگرامەکەدا.   

دورة تدريبية على القيادة لمهنيين عراقيين

  استضافت الجامعة الأميركية في العراق – السليمانية ،  في 1 إلى 6 تموز 2018 ،  الدورة التدريبية الأولى لبرنامج (أكاديمية القيادة للتنمية - العراق / LAD-IQ) ، وهو عبارة عن شراكة مع مركز الدكتور فرانسيس فوكوياما للديمقراطية والتنمية وسيادة القانون (CDDRL) في جامعة ستانفورد ، ومركز المشاريع الدولية الخاصة (CIPE) ، والصندوق الوطني للديمقراطية (NED) ، حيث تم اختيار ثلاثين عراقياً من جميع أنحاء البلاد "من مسؤولين حكوميين كبار وثانويين وقادة من قطاع الأعمال وقطاع المجتمع المدني وأكاديميين" ، من خلال عملية تقديم طلبات تنافسية ، ليتدربوا على يد مدربين محترفين . وقد ركز التدريب الذي استمر لمدة أربعة أيام ، على السبل التي يمكن للحكومة من خلالها تشجيع القطاع الخاص وتمكينه من لعب دور أكبر وأكثر بناءا في النمو الاقتصادي والتنمية. المواضيع الرئيسية التي تمت تغطيتها خلال التدريب كانت عبارة عن : دور الدولة والمؤسسات في تنمية القطاع الخاص والنمو الاقتصادي . إصلاحات لتعزيز جودة الحكومة ، بما في ذلك مبادرات مكافحة الفساد وترسيخ اللامركزية . استراتيجيات لمعالجة القضايا غير الرسمية . شراكات بين القطاعين العام والخاص في بناء البنية التحتية للبلد . يذكر ان اليوم الأخير من التدريب قد تضمن عروضاً جماعية من إعداد المشاركين ، حيث تناولوا من خلالها مواضيع ، منها : إدارة النفايات البلاستيكية في محافظة بابل ، ومعدل البطالة بين خريجي الجامعات في مختلف أنحاء العراق ، وحقوق المرأة في سوق العمل . هذا وتم منح المشاركين شهادات تقديرية على مشاركتهم في التدريب.  

AUIS hosts leadership academy training for Iraqi professionals

  American University of Iraq, Sulaimani (AUIS) hosted the first class of the Leadership Academy for Development-Iraq (LAD-IQ) training program from July 1-6.   The program is a partnership with Dr. Francis Fukuyama’s Center on Democracy, Development and the Rule of Law (CDDRL) at Stanford University and the Center for International Private Enterprise (CIPE), funded by the National Endowment for Democracy (NED). Thirty Iraqi participants -- mid- and high-level government officials, business and civil society sector leaders from all over the country -- were selected through a competitive application process. The instructors -- Associate Professor of the Practice, Mary E. Hilderbrand, from the George H.W. Bush School of Government and Public Service, Texas A&M University, and economist, social entrepreneur and policy innovator, Elena Panaritis -- are leading experts in their fields with decades of experience conducting such trainings.   The four-day intensive program focused on addressing how government can encourage and enable the private sector to play a larger, more constructive role as a force for economic growth and development. It provided participants with an analytical framework to build these leadership abilities and operate effectively under adverse conditions. Major themes additionally covered during the training were: 1) the state and institutions as catalysts for private sector development and economic growth, 2) reforms to strengthen the quality of government, including anti-corruption initiatives and decentralization, 3) strategies for addressing informality, and 4) public-private partnerships in infrastructure.   The last day of the training featured group presentations for which the participants were asked to prepare since the beginning of the training with their respective groups. In short, the groups were required to create powerpoint presentations that addressed an issue in their community and approached that issue using the analytical framework learned during the training. Some major issues addressed by participants in their presentations included plastic waste management in Babil, the unemployment rate among university graduates across Iraq, and women’s rights in the job market. Participants were awarded with certificates for their participation in the training.  

شەراکەتی نێوان زانکۆو سەنتەری CIPE دەربارەی راهێنانی ئەکادیمیانی عێراقی

زانکۆی ئەمریکیی سلێمانی، بەهاوبەشی لەگەڵ سەنتەری پڕۆژە تایبەتییە نێودەوڵەتییەکان CIPE، خولێکی راهێنانی بۆ راهێنەرانی ئاستبەرزی عێراقی رێک خست. ئەم راهێنانە کە ئەکادیمیای پێشەنگ بۆ پەرەپێدان LAD-IQ پێشکەشی دەکات، بەتایبەتی دیزاین کراوە بۆ راهێنەران و ئەندامانی دەستەی وانەبێژی لەو زانکۆو دامەزراوانەی کە ئیش لەسەر (سیاساتی -  policy) دەکەن. خولەکە لەعەممانی پاییتەختی ئوردن بەڕێوەچو، شەش رۆژی خایاند، لە ١١ بۆ ١٧ ی مانگی ئازاری ٢٠١٨، هەوڵێک بو بۆ پەرەپێدانی ئەو رێگایانەی وانەگوتنەوە کە پشت دەبەستن بە "لێکۆڵینەوە لەکەیسی کەسی / دراسة الحالة"،  هەروەها راهێنانی ئەندامانی دەستەی وانەبێژی لەسەر ئاوێتەکردنی لێکۆڵینەوە لەکەیسی کەسی ، بەکاری وانەبێژی، بەشێوەیەکی کارا. شایانی باسە کۆی تێچوی خولەکە، لەلایەن سەنتەری  CIPE و زانکۆی ئەمریکیی سلێمانییەوە دابین کرا، بەکۆمەکی سەخاوەتمەندانەی دامەزراوەی NED. لەخولەکەدا بیست کەس لەئەندامانی دەستەی وانەبێژی و راهێنەران، لەناوچەی جۆراوجۆری عێراقەوە،  بەشدارییان کرد، لەناویاندا ئەندامی دەستەی وانەبێژی لەزانکۆی ئەمریکیی سلێمانی مەمیلان حەسەن – وانەبێژ لەبەشی کارگێڕیی کار. لەکۆتایی خولەکەدا بەشداربوان راسپێردران بۆ پێشکەشکردنی پوختەیەک دەربارەی چۆنیەتیی گوتنەوەی کەیسی کەسی. دەبێت بگوترێت کە زانکۆی ئەمریکیی سلێمانی، خولی داهاتوی راهێنانەکە، ئەم هاوینە لەحەرەمی زانکۆ لەسلێمانی بەڕیوە دەبات.

Pages

Subscribe to RSS - partnerships