Access Program | The American University of Iraq Sulaimani

Access Program

Access student shares impact of IYLEP program and plans to change his community

  The following is an interview with Nali Hiwa, a student in the Access Microscholarship Program, and recent participant in the Iraqi Young Leaders Exchange Program (IYLEP). What made you interested in applying for IYLEP? I heard about IYLEP from my friends who always talked about it. I thought it would be a great opportunity to meet people from different cultures. I also wanted the certificate, which would open doors to a lot of things. I applied to learn things from other people, learn about the culture of the United States, share the culture of my country, and improve my English. I also like to travel. How was the application process? I heard about IYLEP in 2016 and was thinking about it for a while.  I started volunteering in 2017 because it’s required to be accepted into the program. I asked some alumni about the application process and they all encouraged me to apply. I thought a lot about what to write in my application. How did the Access Program help you with IYLEP? Access helped with the interview because of the workshops we have had. Meeting the teachers from other countries helped as well. In the interview, if they know that you have socialized with other people and want to meet new people, it will increase your chances of getting accepted. Also, Access has helped with my language skills because of the native speakers who taught us. Are there any similarities between the approach in IYLEP and Access? IYLEP is very practical. We learned about gender studies and visited an organization that works against domestic violence, sexual abuse, and gender inequality in Helena, Montana. In Access it’s more theoretical. I learned about smart goals, which were repeated in IYLEP, but because I learned it in Access I felt that I was one step ahead of everyone. They were talking about it and I knew all the stuff already. How do you see Iraq now as compared to before IYLEP? When I heard the word “Iraq,” I thought Arabs from the south hate [Kurds] and would never want to meet us. But the people were really nice and they even raised the Kurdish flag in front of the White House. Now, it is quite different. We can share the concept of peace. We can live together even though we have been separated, and live as humans and not by our nationality. What did you take away from your IYLEP experience and how are you planning to serve your community? Seeing different cultures opened my eyes to what needs to be changed in my community. Seeing all these organizations and the culture in Helena helped me see what needs to be changed and what I should do. It also showed me that we have things that they do not have. The kids did not care about their parents as much as we do. When a child turns 18, they leave and depend on themselves. Here it is different; until the child gets married they live with their families and when the parents get older they live with the children. The problem is that when it is time to depend on ourselves we cannot do so easily. I think there should be a mix between both cultures. For how to serve our community, we are planning a project, with IYLEP and DYLEP, and have applied to the DYLEP fellowship fund for about $2500 to work on community organization. When someone has an idea to do something and they do not have support, we support them financially or find them funds and help with volunteers. We are planning four projects and if we get the funds. One of the projects is on recycling. We are also trying to increase access to books. We will record audiobooks in Kurdish and spread them via Youtube or Soundcloud. Some people who have sight disability can listen to them. This would also help people who do not have time to read. We will also do a workshop about things we learned in IYLEP, which would be an IYLEP experience without being in IYLEP. Finally, we want to create a  Youtube channel, a Facebook page, or a website where we will subtitle documentaries to Kurdish from English. 

تنظّم الجامعة حفلا بمناسبة تخرج طلاب برنامج Access

  نظّمت الجامعة الأمريكية في العراق - السليمانية، يوم الخميس المصادف 8 تشرين الثاني 2018،  حفلا بمناسبة تخرج الطلاب المشاركين في برنامج Access في الجامعة. فقد أقامت الجامعة من خلال برنامج Access شراكة مع وزارة الخارجية الأمريكية لتزويد 75 طالبا من طلاب الصف العاشر والحادي عشر والثاني عشر "من الطبقة المحرومة اقتصاديا في السليمانية" بفرصة لتحقيق مستقبل أفضل لهم ولأسرهم ، حيث ساعدتهم من خلال البرنامج المذكور على تحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية ومهارات التفكير الناقد. وقد سمح البرنامج للطلاب ليس بتعلم اللغة الإنجليزية فحسب، إنما بالتعرف على الثقافة الأمريكية أيضا. وتفخر الجامعة باستضافة مثل هذا البرنامج المدهش، كما تتمنى للطلبة المتخرجين حظا أفضل في مساعيهم المستقبلية. تجدون على الرابط أدناه مقطع فيديو، من إنتاج قسم الإتصالات في الجامعة، وهو يوثق الأشهر الأخيرة من برنامج Access:  

بەبۆنەی ده‌رچوونی فێرخوازانی بەشداربوی پرۆگرامی Access ەوە زانکۆ ئەهەنگێک بەڕێوەدەبات

  رۆژی پێنجشەممە رێکەوتی ٨ ی تشرینی دوەمی ٢٠١٨، زانکۆی ئەمریکیی عێراق – سلێمانی، بەبۆنەی ده‌رچوونی فێرخوازانی بەشداربوی پرۆگرامی  Access ەوە لەزانکۆ، ئاهەنگێکی بەڕێوەبرد. شایانی باسە، لەچوارچێوەی پرۆگرامی Access دا، زانکۆی ئەمریکیی سلێمانی، شەراکەتێکی لەگەڵ وەزارەتی دەرەوەی ئەمریکا پێک هێناوە، بۆ کۆمەککردنی ٧٥ فێرخوازی پۆلی دەو یازدەو دوازدە، لەفێرخوازانی سەر بەچینی کەمدەرامەتی خەڵکی سلێمانی، بەمەبەستی دەستەبەرکردنی داهاتویەکی باشتر بۆ خۆیان و خانەوادەکانیان، ئەوەبو لەڕێی پرۆگرامی ئاماژەپێدراوەوە هاوکاریی ئەو فێرخوازانەی کرد بۆ باشترکردنی بەهرەمەندیی خۆیان لەزمانی ئینگلیزی و بیرکرنەوەی رەخنەگرانەدا. پرۆگرامەکە، هاوکاریی فێرخوازانی کرد نەک هەر بۆ فێربونی زمانی ئینگلیزی، بەڵکو بۆ ناسینی کەلتورو دابونەریتی ئەمریکییش، کە ئەمە جێی شانازییە بۆ زانکۆ. زانکۆ وێڕای شانازیکردن بەدەستەبەرکردنی ئەم جۆرە پرۆگرامە گرنگانەوە، هیوادارە دەرچوان لەهەوڵەکانیاندا بۆ دەستەبەرکردنی ئاییندەی خۆیان بەخت یاوەریان بێت. لەم لینکەی خوارەوەدا، ڤیدیۆیەک دەبینن، بەشی پەیوەندیەکان لەزانکۆ بەرهەمی هێناوە، تایبەتە بەمانگەکانی ئەم دواییانەی پرۆگرامی Access:  

AUIS holds graduation for Access students

  On Thursday, November 8, 2018, American University of Iraq, Sulaimani (AUIS) hosted a graduation ceremony for participants of the Access program at the University. AUIS  partnered with the U.S. Department of State to provide 75 tenth, eleventh, and twelfth graders from economically disadvantaged backgrounds in Sulaimani a chance for a better future. The English Access Microscholarship Program offered the selected students classroom instruction to improve their English language and critical thinking skills while they participated in service learning projects to foster community engagement and develop leadership. The two-year scholarship program allowed students to learn not only English but also about American culture and customs. AUIS was proud to host such an amazing program and wish the graduating students the best of luck in their future endeavors.  The AUIS Communications Department produced a promotional video documenting the final months of the Access program. Check out the video here:

برنامج Access ينظم نموذجا لمحاكاة الأمم المتحدة

  نظم برنامج Access  في الجامعة الأميركية بالسليمانية ، يوم 12 تموز 2018 ، نموذجا لمحاكاة الأمم المتحدة لمدة يوم واحد ، وكان ذلك ضمن فصول تعليمية صيفية لمدة أسبوعين دعيت للمشاركة فيها مجموعة مختارة من طلاب المدارس الثانوية في السليمانية . الفرق الطلابية المشاركة في نموذج محاكاة الأمم المتحدة كانت تمثل دور الدول الأعضاء في الأمم المتحدة ، حيث أعدت بيانات حول قضايا تتراوح بين الإرهاب السيبراني وحقوق الإنسان ، إذ تم تقديم شهادة المشاركة لجميع المشاركين . برنامج  Access  في الجامعة الأميركية بالسليمانية مدته سنتان ، يتم تقديمه بمبادرة ودعم من سفارة الولايات المتحدة في العراق . يتيح هذا البرنامج للطلاب الموهوبين في المدارس الثانوية بالسليمانية ، فرصة التعرف على الثقافة والقيم الأميركية ، مع تعميق معرفتهم باللغة الإنجليزية وتزويدهم بالمهارات اللازمة للقيام بدور نشط في تنمية كردستان.  

پرۆگرامی Access نمونەی کردەوەیی دەربارەی چۆنیەتیی کارکردنی نەتەوە یەکگرتوەکان پێشکەش دەکات

    لەچوارچێوەی زنجیرە کۆرسێکی هاوینەیی دوو هەفتەییدا کە دەستەیەکی هەڵبژاردە لەفێرخوازانی دواناوەندیەکانی سلێمانی بانگهێشت کرابون بۆ بەشداریکردن تیایدا ، پرۆگرامی Access  لەزانکۆی ئەمریکیی سلێمانی ، رۆژی ١٢ ی تەمموزی ٢٠١٨ ، بۆ ماوەی یەک رۆژ ، نمونەیەکی کردەوەیی دەربارەی چۆنیەتیی کارکردنی نەتەوە یەکگرتوەکان پێشکەش کرد . گروپە فێرخوازییە بەشداربوەکانی ناو نمونە کردەوەییەکە ، رۆڵی وڵاتانی ئەندامی نەتەوە یەکگرتوەکانیان دەبینی ، لەو چوارچێوەیەدا داتایان دەربارەی هەندێک دۆسییەی تایبەت بەتیرۆری ئەلیکترۆنی – ئینتەرنێتی "الإرهاب السيبراني" و مافی مرۆڤ ، ئامادە کردبو . دواجار خەڵاتی بەشداریکردن بەخشرایە سەرجەم بەشداربوان . پرۆگرامی  Access لەزانکۆی ئەمریکیی عێراق – سلێمانی ، پرۆگرامێکی دوو ساڵەییە ، بەدەستپێشخەری و کۆمەکی باڵیۆزخانەی وڵاتە یەکگرتوەکانی ئەمریکا لەعێراق ، پێشکەش دەکرێت . ئەم پرۆگرامە ، هەلی ئاشنابون بەکەلتوری ئەمریکی و بەها جۆراوجۆرەکانی ، هەروەها هەلی قوڵبونەوە لەزمانی ئینگلیزی و قاڵبون بەو بەهرانەوە کە بۆ رۆڵگێڕانی چالاکانە لەپەرەپێدانی کوردستاندا پێویستن ، بۆ فێرخوازانی دواناوەندیەکانی سلێمانی دەڕەخسێنێت .

Access Program hosts Model UN Simulation

  The Access Program hosted a day-long Model UN simulation at AUIS on July 12, 2018, capping a two-week Summer session that invited a select group of high school students from Sulaimani to participate in educational classes.   Student teams represented member states of the United Nations and prepared statements on issues ranging from cyber terrorism to human rights. Students then voted for which teams they felt won each round. Certificates were presented to all participants for their hard work. The AUIS Access Program is a two-year, U.S. Embassy in Iraq-supported initiative called the English Access Micro-scholarship Program, and is funded by the U.S. State Department. Access gives talented high school students in Sulaimani an opportunity to learn about U.S. culture and values, while deepening their knowledge of the English language and equipping them with skills to take an active part in the development of Kurdistan.  

سوپاسی بێپایانمان بۆ کونسوڵخانەی گشتیی ئەمریکا لەهەولێر

  زانکۆی ئەمریکیی عێراق – سلێمانی ، رێزو سوپاسی بێپایانی هەیە بۆ کونسوڵخانەی گشتیی وڵاتە یەکگرتوەکانی ئەمریکا لەهەولێر ، کە کتێب و پێداویستییە فێرخوازیەکانی تایبەت بەپرۆگرامی مینحەی خوێندنی زمانی ئینگلیزی Access بۆ فێرخوازانی پۆلی نۆو دەو یازدەی ئامادەیی دەستەبەر کرد . کتێبەکان لەناو رەفەکانی APP لەکتێبخانەی  Moulakis دانراون ، دەتوانرێت لەوێ ببینرێنەوە.    

جزيل شكرنا للقنصلية العامة للولايات المتحدة في أربيل

  تقدم الجامعة الأمريكية في العراق – السليمانية جزيل شكرها للقنصلية العامة للولايات المتحدة الأمريكية في أربيل ، حيث تبرعت بالكتب والمواد التعليمية اللازمة لبرنامج المنح الدراسية للغة الإنجليزية Access ، للطلاب في الصف التاسع والعاشر والحادي عشر.  يمكن العثور على الكتب على رفوف APP في مكتبة  Moulakis   


Subscribe to RSS - Access Program